LTI (Learning Tools Interoperability)

LTI (Learning Tools Interoperability) est une norme technique développée par le consortium IMS Global Learning Consortium (aujourd'hui 1EdTech) qui permet d'intégrer de manière transparente des applications d'apprentissage externes dans des plateformes éducatives comme les LMS. Cette spécification standardise la façon dont les outils pédagogiques se connectent et communiquent avec les environnements d'apprentissage.

Le principe fondamental de LTI est d'établir une connexion sécurisée entre un LMS (appelé outil consommateur ou plateforme) et une application externe (appelée outil fournisseur), tout en assurant l'authentification unique (SSO) pour les utilisateurs. Cette intégration permet aux apprenants d'accéder à une variété d'outils pédagogiques sans quitter leur LMS principal.

• LTI 1.0/1.1 : Versions initiales permettant l'authentification de base et le lancement d'outils externes
• LTI 1.3 : Version majeure utilisant OAuth 2.0 et JSON Web Tokens pour une sécurité renforcée
• LTI Advantage : Extensions de LTI 1.3 ajoutant des fonctionnalités comme la gestion des notes (Assignment and Grade Services), la synchronisation des listes de classes (Names and Role Provisioning Services) et la personnalisation profonde (Deep Linking)
• Interopérabilité : Permet aux institutions de créer un écosystème d'apprentissage diversifié sans développements personnalisés coûteux

La compatibilité LTI est devenue un critère essentiel pour les établissements d'enseignement et les entreprises lors du choix d'un LMS, car elle offre la flexibilité d'enrichir l'environnement d'apprentissage avec des outils spécialisés tout en maintenant une expérience utilisateur cohérente et en préservant la centralisation des données d'apprentissage.